今日は1年間の生徒会活動方針を決める生徒総会です。これまで,各学級で話し合ってきた意見や質問を全体の場でぶつけ合います。
午後の5・6校時を使っての生徒総会です。
幟町中学校の生徒会活動は「縦割り交流」を活用します。各学年1組が「A学級群」,2組が「B学級群」,各学年3組に1年生4組を加えて「C学級群」と呼んでいます。
生徒総会には学級群ごとに座り,上級生・下級生の交流を意識します。
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| 開会に先立ち,生徒会のうたである「折り鶴」を全員で合唱しました。 |
卒業生が作成した「折り鶴」の歌詞ボードを,体育館に掲示しています。 |
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| 開会の言葉−いよいよ生徒総会が始まります。ステージ前には執行部と書記局,議長団が着席しています。 |
質問や意見など,「発言権」を取るために,各クラス一斉に「学級コール」をします。「せーの!3の1!!」 |
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| 学級コールはコール用紙を掲げて行います。全員の声が揃うと発言権がもらえます。 |
発言権を取った学級の代表が質問や意見を発言します。 |
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| 議案書を手に,代表が発言する内容をしっかり聞きます。執行部もマイクの上げ下ろしにまで気を配っています。 |
新入生である1年生もしっかり聞くことができました。議案書をファイルしているクラスもありました。 |
今年も全員の賛成で議案書は可決されました。生徒自身にとって充実した生徒会活動が行えるよう頑張りましょう。
この日のために各学級で作成した「コール用紙」を紹介します。コール用紙は各学級で担当者を決めたり,ボランティアを募ったりして作成します。各学級の会心の出来です。
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3−1 |
3−2 |
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3−3 |
2−1 |
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2−2 |
2−3 |
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1−1 |
1−2 |
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1−3 |
1−4 |